マルス

中学1年

子供の勉強習慣 褒める量と相関?

ある親御さんから、子供にどうやったら勉強の習慣をつけさせられるか、といった相談。因果関係は明確ではありませんが、小さなことでも褒めるようになったことが関係しているかもしれません。お子さんへの勉強の教え方で同じような悩みを抱えていらっしゃる方に少しでも参考になればうれしいです。
国語

【国語:読解力向上】接続詞を使えるようになろう

長男(中2)と次男(小5)の読解力を高めようと、接続詞について教えてみました。最後に問題があります。よろしければご覧ください。
国語

【小学生:国語】作文の書き方 書くことと考えることを分ける

作文を書くときのポイントは、主題を絞るということだと思います。文書を書くことは社会で生きていくための必須スキルです。マインドマップを使った作文の書き方を教えました。
中学1年

【理科】植物のつくり・道管と師管の考え方

中学1年の理科。植物のつくり。光合成のパートはよく入試に出されますし、また地球温暖化の問題を考えるうえで、必須の教養の一つです。道管と師管をどのように区別して考えればよいか、絵を描いて教えました。
中学1年

【英語】教科書のデジタルコンテンツの活用

中学1年の長男の英語の教科書を覗いてみました。すると、教科書の右上にQRコードが!今の子供は恵まれていますね。いつでもリスニングやシャドウウィングの練習が可能です。おすすめですので、ぜひお子さんと試してみてください。
プログラミング

【プログラミング】3.9 関数

関数というと数学の授業を思い出すかもしれません。一次関数、二次関数、三角関数など、いろいろありましたね。今回扱うのはプログラミングにおける関数です。数学の関数と似ているところもそうでないところもあります。それでは見ていきましょう。
プログラミング

【プログラミング】3.8 リスト

日常生活の中でたくさんの情報を管理する場合には、表やリストにして扱うことがありますね。プログラムの世界でも、同じようにデータをひとかたまりにして扱う仕組みがあります。今回はリストを見ていきましょう。
中学1年

【英検4級】手紙文形式の問題のちょっとしたコツ

長男の英検4級の勉強を覗いてみると、手紙文にチャレンジしているところでした。解き終わったタイミングを見計らい、ちょっとだけ解き方、考え方を教えました。
プログラミング

【プログラミング】3.7 文字列型

私たちが日常的に使っている言葉や文章ですが、これをプログラムで扱おうとすると文字列という形式になります。今回は、この文字列について見ていきましょう。
中学1年

長男に英検5級をすすめる

中学1年の長男に英検5級の受験をすすめてみました。机に向かう習慣と小さな成功体験につながりました。試験の結果以上に得るものが大きかったと思います。
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